作家竞写同题卷，按要求作文

原题回放

我们可以不美丽，但我们健康。我们可以不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我们努力。我们可以不永恒，但我们真诚。

毕淑敏《精神的三间小屋》

提示和要求：①自拟标题，自选文体；②文中不要透露你个人的身份信息；③抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

评说：

首先要读懂所给的材料。美丽、伟大、完满、永恒，很大程度上是天赐的；而健康、庄严、努力、真诚，很大程度上是自求的。我们需要做的，就是“拿出胸怀来，去接受那不能改变的（不美丽、不伟大、不完满、不永恒）拿出勇气来，去追求那能改变的（不健康、不庄严、不努力、不真诚）拿出智慧来，去区分这两者”

实际写作的时候，这些方面不可能也没必要面面俱到，抓住一两点，写深写透即可；还可以辩证地写如何接受那不能改变的，追求那能改变的。

找到一个能够撑起“接受那不能改变的，追求那能改变的”这个观点的故事至关重要。海伦·凯勒、张海迪、邰丽华都是很好的例子，但更好的例子似乎应该是《五体不满足》

五体不满足是一部具有隐喻色彩的自传，它的叫乙武洋匡。乙武洋匡生来就缺少四肢，但他敢跟自身的不完满叫板，他跑步、游泳、爬山、打球、当导演，甚至出国旅游…

他如愿以偿地考入了早稻田大学，成为了畅销书的作家。我们每个人都有肉眼看得见或看不见的“五体不满足”关键在于，我们怎样用自身的努力去将那“不满足”改写成“大满足”

作家竞写同题卷

我有三间小屋

文 大卫

我有三间小屋

一间用来跑，一间用来住

还有一间给礁石

青苔才是最漂亮的窗户

我有三间小屋

一间给狮子，一间给老虎

还有一间给大海

浪花翻不翻身

都住在上铺

我有三间小屋

一间叫草，一间叫树

还有一间叫风吹万物

花朵只要开

时间就会为她停住

我有三间小屋

一间用来沉默，一间用来颤抖

还有一间暂时闲置

太阳升起又落下

仿佛我是一束光

从来没有委屈

在万物中进进出出

偶尔打个盹

那是被风一把抱住

2020年8月30日

写作感言

多余的话

我有一个诗歌观点：朴素是最大的神性。那种土得掉渣的语言，那种平淡无奇的意象，孩童一样的天真，岩石一样的沉默，爬山虎一样的执着与笨拙，都是我喜欢的。

精神的三间小屋散文标题可以，但如果选择诗歌这种文体来作文的话，就是“自讨苦吃”了，主要是因为它太直白了，缺少想象力。想象力有时比知识更重要—原谅我在此再次引用这一句话。

一首诗不仅内容要有想象力，句子要有想象力，标题更要有想象力。我让不同的喻体在小屋之间穿梭，词与词之间没有血缘关系，更不能是近亲。但是通过这些比喻，我想表达我的“精神”—如豹子（或如狮、虎）一般的跳跃敏捷，又如礁石一般的坚硬有态度。我更希望我的精神是轻盈的，清澈的，清洁的，清新的—

仿佛我是一束光/从来没有委屈/在万物中进进出出/偶尔打个盹/那是被风一把抱住

另外，聪明的你也看出来了，我的诗歌有一种节奏感与音乐性。每一节均以“我有三间小屋”开头，既契合了主题，也让整首诗歌有一种循环往复的感觉，仿佛一个人穿过长长的回廊，那廊柱上的漆是斑驳的，阳光打在院子里也是斑驳的。此时必须用马克·斯特兰德的那句诗，“我移动/是为了保持事物的完整”

如果世界是一个院子，那就让我坐在词语的秋千上，荡来荡去—直至太阳落下，月亮升起。对，月亮是最漂亮的钢琴手，我与她相遇的时候，会产生迷人的节奏。

学生写同题作文

一刹芳华，一生平安

文 刘硕宇

老家的巷子里，有一棵桂花树。一次偶遇，我看到了它含苞待放的花骨朵儿。于是，我将刚喝完的奶茶杯放在一边，用手轻轻抚摸着它，完全被它的美丽和芬芳吸引了。

从下午到日暮，太阳即将落山，我依然沉浸在这淡雅与芬芳中，不肯离去。挣扎良久，终于，我将手伸向了枝丫，将一枝桂花占为己有。我将这朵离开大地的美丽放在一旁的奶茶杯里，偷偷带回了家。

那天夜里，狂风大作，大雨倾盆。看着被我放在床头的桂花，心中不禁庆幸，还好带走了它，避免了雨水的浇袭和风的摧残，我笑着睡着了。

第二天，起床后，打开门一看，露水在滴着，小草在努力地吸收水分，一切的一切都是那么生机勃勃。

突然，我想到了我床头的那枝桂花，那枝美丽的桂花。我连忙靠近一看，它还是那么的美丽，那么的吸引人。也许是自豪，也可能是想证明自己的正确，我又去了昨日发现它的地方。果不其然，饱经风吹雨打的桂花一个个低着头，完全没有了昨日的美丽，甚至不能说这样的桂花还有活着的希望。我快步走回家，心中不禁对自己昨日的“明智之举”感到得意。我守住了一枝桂花，一连好几天过去，桂花都静静地绽放在床头，散发着迷人的芬芳。

几天后的一个清晨，我发现床头的桂花有些枯萎了。

母亲笑着摸了摸我的头，对我说，你固然守住了一瞬间的美丽，但是它却因脱离了母体得不到给养，而早早凋谢了。比之一刹那的芳华，健康显得尤为珍贵。我们是一样的，比起注重美丽，身心的健康才是更为重要的。

我恍然醒悟。原来比美丽更可贵的是健康，而万事万物本有自己健长、发展的规律，我们不可人为地恣意去改变；让它葆有健康，健康才是由内而外的美丽芳华！

模拟打分

本文可得49分。

内容充实，富有哲理。本文采用说理散文的形式，把立意融入字里行间，不露痕迹又水到渠成，用自己和一枝桂花之间的故事诠释了“我们不美丽，但我们健康”这一立意，结尾处的升华富有哲理。

语言朴实，构思精巧。文章语言总体较为朴实，表达流畅，朴实的叙述中又有精巧的构思。桂花树经历风雨的前后对比，以及床头的桂花一刹芳华的前后对比，都发人深思。结尾处自然点题，紧扣立意，深化主旨。

指导教师/马佳林

无花之美

文 韩吉烨

无花果通体是美的。

奶奶门口就种着一棵无花果树。最开始奶奶只种下一根无花果枝，光秃秃的，没有一片叶子，浇了一次水便不再管了。我隐隐有些担心，过了几个月后再看才发现当初的担心纯属多余：无花果叶子已从原来那纤细的枝干上伸出，朝四面八方努力伸展呢。碧绿的枝干斜斜地向外伸展，树叶在枝干间日益繁茂，叶子宽大，巴掌似的，微风轻拂，便朝你招招手，算是打过招呼了。

每年一到五月份，一个个小小的无花果便从枝干上弱弱地探出头，像梨一般，嫩绿嫩绿的，躲在宽阔叶子的荫庇下，仔细打量着这个世界。随着夏天的到来，气温一天天升高，太阳日益毒辣，无花果也渐渐成熟了，当果实开始变红、发紫时，便可以摘下来吃了。从顶端剥下一块皮来，打眼的一片鲜红便滚了出来，果肉密密匝匝地挤在一起，如同一颗颗鲜活的心脏在跳动呢。一口下去满嘴的甜，那甜是纯粹的，不掺任何杂味，甜得让人屏住了呼吸，吃完一个舌头都甜到麻木，仿佛天地间就剩这一种味道了。

夏秋时节，无花果的果实是摘不尽的，每摘下一批果实，无花果树就努努力，再长出一批来。当发觉要摘尽无花果时，寒冷的冬天就要来了。

虽然如此，但年少的我却对无花果树感到些许的遗憾，遗憾它不够，虽枝叶繁茂，却开不出亮丽的花朵，缺少了这最美的绽放，不能像菊花“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”那般美丽恣意；更不能像牡丹“花开时节动京城”那样引人注目，声名远扬。我曾在摘无花果时，略带惋惜地问它：“你为什么不开花呢？开了花你就了。”它并不说话，徒留果香阵阵。

直到有一天，语文老师讲毕淑敏《精神的三间小屋》他说到“我们可以不完满，但我们努力”时，让我们闭上眼睛，仔细回想身边哪些人做到了这点。我闭上眼，那棵无花果树便浮现在眼前。我恍然大悟，无花果树虽然开不出最美的花儿，却为人们奉献上了最甜美的果实，它没有好看的外表，不与群花斗艳，也不随波逐流，只是默默地结果，无声无息，低调处世，结出的果实便是它最美的绽放，最美的花开在心里。

再次望向窗外，那棵无花果树的叶片在风中摇曳生姿，好美…

模拟打分

本文可评52分。

首先科普一下哈，无花果是有花的。无花果的花长得不像花朵，所以我们以为它没有花，其实我们食用的果实就是它的花，内部则是。不过，生活中大多数人认为无花果不开花，这样的认知也是符合常情的。

就整体而言，本文颇有郭沫若《石榴》之风范，也是用托物言志的写作手法，用语准确凝练，优美形象地描绘了无花果的外在美和内在品格，即不与群花斗艳而选择默默结果奉献给人们、不挑环境努力生长等，读懂了无花果，实则读懂了像无花果一样的人们。

指导教师/牟维和

本文相关词条概念解析：

桂花

桂花是中国木犀属众多树木的习称，代表物种木犀（学名：Osmanthusfragrans(Thunb.)Lour.）：又名、岩桂，系木犀科常绿灌木或小乔木，质坚皮薄，叶长椭圆形面端尖，对生，经冬不凋。花生叶腑间，花冠合瓣四裂，形小，其园艺品种繁多，最具代表性的有金桂、银桂、丹桂、月桂等。桂花是中国传统十大花卉之一，集绿化、美化、香化于一体的观赏与实用兼备的优良园林树种，桂花清可绝尘，浓能远溢，堪称一绝。尤其是仲秋时节，丛桂怒放，夜静轮圆之际，把酒赏桂，陈香扑鼻，令人神清气爽。在中国古代的咏花诗词中，咏桂之作的数量也颇为可观。自古就深受中国人的喜爱，被视为传统名花。以桂花做原料制作的桂花茶是中国特产茶，它香气柔和、味道可口，为大众所喜爱。桂花在园林建设中有着广泛的运用。