的整体活跃度不高,在舆情应对方面

日期:2020-07-28 10:52:33   来源:互联网   编辑:小狐   阅读人数:912

考评对象

东莞市属24个部门

考评指标

考评时段

2020年6月1日-6月30日

WCI月榜“青春东莞”重回榜首

榜单

进步号

“东莞税务”冲进前十

与5月份的榜单相比,6月份榜单变动较小。其中,上月垫底的“东莞检察”进步最为明显,值得表扬,较上月进步了7名,还有较大进步空间。“东莞税务”发力,冲进前十,较上月进步了6名。

6月的数据显示,5个号保持原来的排名。9个号比4月有所进步,10个号出现退步。“东莞检察”表现最佳,其次就是“东莞税务”“东莞人社”“东莞交通”和“青春东莞”

最受认同

在看率整体出现下滑

东莞市直机关政务6月在看榜单显示,整体在看总数出现下降,在看率较低,的整体活跃度不高。

从6月的在看总数来看,“青春东莞”排在榜首,但在看率较低,在看总数较上月有所下降。在看率最高的是“东莞慧教育”6月“东莞慧教育”发布的内容多半与积分制入学有关。“东莞市”的情况通报(十六)这篇推文,获得了5796的在看量,该推文内容主要是对东莞公安机关持续做好“因贷网”案件侦办和追赃挽损工作做了一些说明。这篇文章形式虽然简单,但是内容却是给广大市民吃了一颗定心丸,增强了群众的安全感。

从24个样本来看,活跃度相差依旧很大,在看榜单前十中,看总数第一的“青春东莞”与第十的“东莞生态环境”相差数据对比明显。相比于5月份,“青春东莞”出现下降。在看率仅为0.8%,低于“东莞慧教育”的1.3%。从平均在看数来看,6月的数据较5月有所下降,的活跃度呈下降趋势。“青春东莞”的在看总数虽然位居第一,但其在看总数增量较上月下降了8403,位居第二的“东莞市卫生健康局”在看总数也下降了3361。总体来说,6月情况不太乐观。

最受欢迎

“东莞市”受欢迎度提升最快

勤奋榜

文章数量与质量“两手抓”

热文榜

广东疾控紧急提醒!、突发!一肉联厂发生聚集性感染,730人确诊,7000人隔离!海关紧急出手!、警钟再次敲响!1人失足7人施救!8名落水小学生均无生命体征…从标题来看确实很吸睛,也很调动读者的情绪,但由于“东莞市卫生健康局”“东莞应急”两个所面向的读者都是东莞市民,因此该类文章整体热度并不高。

出品:南都东莞新闻部

统筹:南都记者 刘辉龙

数据采集分析:南都记者 刘辉龙 黄慧萍 黄馨莹 实习生 汪曼

本文相关词条概念解析:

总数

总数,汉语词汇,意思是总括合计的数目。是指一系列事务的总和。在数学中,是指一个特定的集合范围内所有元素的全部数量。

热门标签
网友评论
相关阅读
文科提前批录取分数线为415分,部分高校在江苏提前批本科投档线出已出炉

文科提前批录取分数线为415分,部分高校在江苏提前批本科投档线出已出炉

2020年高考清华北大南京大学因拒绝录取江苏文科第一名引起网

贵阳大学生科技创业团队可申请资金支持!

贵阳大学生科技创业团队可申请资金支持!

贵阳网讯 8月7日,记者从贵阳市科技局获悉,即日起,由高校毕

头条,家长们,送上一个录取必备宝典,相信同学们都知道了自己的成绩

头条,家长们,送上一个录取必备宝典,相信同学们都知道了自己的成绩

今年中考成绩已经公布。相信同学们都知道了自己的成绩这时肯定在

书法占分比高达15分,写字占3分

书法占分比高达15分,写字占3分

提高一分,干掉千人说的就是竞争激烈的中考2020年全国中考书

化学这五个专业近几年的就业形势,一直就没有好过,你报了没

化学这五个专业近几年的就业形势,一直就没有好过,你报了没

一、有些专业,真的就业不行,选择须谨慎!看一个专业就业的情况

此次改革继跳绳之后,而关于将游泳纳为中考体测第一类项目,体育老师请假了

此次改革继跳绳之后,而关于将游泳纳为中考体测第一类项目,体育老师请假了

健美主义关于跳绳那些事Light life,Enjoy ju

班主任,作为学生就要有学生的样子,等到开学时,趁早关注

班主任,作为学生就要有学生的样子,等到开学时,趁早关注

众所周知,能让家长和老师喜欢的学生基本上都是学霸,而学霸不是

这些高中学校包括,记者8月4日从西昌市

这些高中学校包括,记者8月4日从西昌市

报名来了! 西昌市所有即将读高中的同学们注意了,记者8月4日

河南考生,上海大学和吉林大学两所学校

河南考生,上海大学和吉林大学两所学校

我们先看一下两所学校的情况:吉林大学,是直属的一所全国重点综

暑假过半,老师布置的暑期作文应该怎么去写,爱写作的狮子推出暑期作文指导,我们的暑期作文指导下期也很快会推出

暑假过半,老师布置的暑期作文应该怎么去写,爱写作的狮子推出暑期作文指导,我们的暑期作文指导下期也很快会推出

暑假已经过半,同学们的暑假作业完成得如何?有五年级学生说,