暑假期间,该不该让孩子做家务?家务劳动与学习之间有什么关系?
家务劳动对于孩子,除了成长和生活之外,学习上又能影响些什么呢?下面是小编的一些看法,宝爸宝妈们看完之后来和小编一起交流一下吧!
学习,这是一个广泛的概念,不仅仅是识几个字,写几个字的问题,也不是考那点分数的问题。
学习的目的就是让一个人发展成全面的人,发展成优秀的人,因此学习的路径就是多元的,不仅是课堂,还有社会实践,自然也有家庭教育。
不仅融入了勤劳的品性,还融入了统筹,动作的协调性、准确性等等方面的因素,更重要的是学会生活,学会感恩。
二、家务活是观察学习、模仿学习、自主学习的重要范例
例如扫地,可以先看家长怎么扫,孩子自己尝试扫,接着多扫几次,越扫越好,越扫越干净,那么我们的家务活就培养了孩子的学习能力。
课堂学习也是相通的道理!
当孩子去负责某一项劳动的时候,他会非常在乎这一项事情,那么当他面对与此相关的问题时,他就会思考,建议,改进做法,优化家人的生活习惯。
例如:清洗厨房的某一个地方,他清理了几次之后,就会想着,每次这样擦,太油腻了,可不可又盖上一层保鲜模。
一个星期左右,就给他拿掉,重新盖一层过,那清理起来方便多了,多么会思考呀!
同样,在劳动中感受到家人的付出是多么的辛苦,那就得学会感恩,学习尊重父母或是爷爷奶奶等长辈的劳动成果。
当两者,在孩子的世界里,开始相通了,在家长的引领之下,开始感悟了。
那么,孩子的学习自然也会提升了,也许一下子看不到成绩,但是学习的能力是肯定会提升了。
本文相关词条概念解析:
学习
学习,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。学习分为狭义与广义两种:狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能,方法与过程,情感与价值的改善和升华)的行为方式。广义:是人在生活过程中,通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。
暑假过半,还在为孩子凌乱的房间心烦吗?还在为孩子不会做家务担心吗?或者怕“熊孩子”帮忙不成反添乱吗?一起来看看富春七小的孩子们在暑假里做了哪些家务劳动吧。四年级·暑期家务劳动实践坚持垃圾分类,并用行动...





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