个性化教学有什么现实的意义呢?

日期:2019-10-07 10:21:26   来源:互联网   编辑:小狐   阅读人数:403

对于个性化教学的模式,有很多人是存在着不同看法的。有的人认为这样对于学生的教育是有利的,因为可以更好的激发天性。但是也有很多人担心教育成效问题,担心会毁掉孩子的一生等等。那么究竟这样的教学模式有什么现实的意义,大家有没有思考过呢?

首先大家可以看看如今学校的教育模式,很显然最大的缺陷就是缺乏个性化,每个人都是不同的,但是却活生生的被规划成一样的了,很大程度上抑制了天性问题。但是个性化教学模式的出现,是打破了这样的规划的,对于整个社会的进步和发展都是有利的。另外这样也是可以促进家庭教育专业化发展的,这同样也是目前的教育当中存在的一个缺陷,可以得到很好的弥补,也促进人全面的发展。应该说这些都是新型教学模式的意义,的确是值得人们深思的。

本文相关词条概念解析:

个性化

个性化,顾名思义,就是非一般大众化的东西。在大众化的基础上增加独特、另类、拥有自己特质的需要,独具一格,别开生面的一种说法。打造一种与众不同的效果。

教学模式

教学模式是指具有独特风格的教学样式,是就教学过程的结构、阶段、程序而言的.长期而多样化的教学实践形成了相对稳定的,具有特色的教学模式。作为结构框架,突出了教学模式从宏观上把握教学活动整体及各要素之间内部的关系和功能;作为活动程序则突出了教学模式的有序性和可操作性。

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